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第四章扬帆心海
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教育是一门科学,也是一门艺术。
作为科学,它要求教育者善于发现和利用教育规律;而作为艺术,它要求教育者要以人为本,善于春风化雨、润物无声地启迪学生的心灵,激发他们的创造力和探索兴趣,帮助学生通过学校生活构建起属于自己的完整的精神世界。
心理健康教育最核心的问题是儿童成长规律的问题,了解儿童不同发展阶段的不同特点及内在要求,我们就可以采取不同的教育策略对儿童进行教育和辅导,从而有效地促进儿童主动健康地成长,让学生在全面发展的前提下实现特长发展和个性发展,让每位学生都最大限度地实现高质量发展。
基于此,关注学生的心理健康教育,不仅仅是时代发展的趋势与时代精神的要求,也是我以“直抵学生心灵,倡导个性成长”
为基石的“教育务本心”
思想的天然要义。
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